北京环球旅行

四合书院一直致力于营造一个胡同里的“人文教育空间”，秉承“文化在快乐中传承”的主旨，让孩子从事有挑战也有快乐的事、发现自己的天赋、潜力，探索事情的规律和解决问题的方法，孩子就会愈加自信地面对充满挑战的人生。

教育的本质是启发、引导、培养新一代。

英语 educate 来自拉丁语 educere ，意思是“把学生内在的天资，能力引导出来。启发出来"。

教育的目的不是赋予孩子什么，而是启发孩子发现自己的天赋和兴趣并不断强化，找到自己的人生目标并坚定地实现。

筑思营造自主设计的建筑创造力课程，就是理想的挑战活动：妙趣横生，内涵丰富，系统进阶。

通过经典建筑历史的讲解和学科知识剖析，启发孩子思考建筑形式背后的科学、文化、历史和艺术内涵，领悟人类持久不懈的创新是文明进步的关键推手。

同时，理解多元文化的特色，提升创造性思维和动手能力，培养跨界全球思维。

一，人类建筑精华

每天课程聚焦一个经典建筑主题：汴水虹桥（北宋木拱桥），穹顶，小蛮腰，剧场和迷宫，知识丰富，趣味满格，易于孩子理解。

二，四个标准模块，循序渐进

1，趣味建筑知识；

2，科学内涵和人生感悟；

3，桌面个人手工；

4，集体合作搭建；

三，混龄教学，难度可调

适合7-12岁年龄段孩子。互相观察、启发和彼此协助，共同完成手工挑战。作品难度灵活可调，适合不同能力的孩子选择最适合的挑战。比如达芬奇桥大部分孩子可完成5段桥，鼓励挑战7段桥，个别孩子可冲击9或10段桥。

Trip

知识点：

人类桥梁简史；

梁桥的挑战：跨度局限和桥墩带来的风险；

北宋工匠发明编木拱桥完美解决难题；

室内桌面手工：

自支撑屋顶

小魔棒

达芬奇桥

户外集体搭建：

达芬奇桥分队比赛

达芬奇圆环

大魔棒空间

思维感悟：

化整为零，小构件建大桥梁；

简单方法解决复杂问题；

分工协作，制定计划，胸有成竹才能取胜；

知识点：

大自然的美丽形体都是曲线；

由于技术限制，建筑基本都是直线，单调而缺乏活力；

社会发展需要建高塔建筑，传统技术难以完成；俄罗斯工程师舒霍夫发明双曲面体建筑；

室内桌面手工：

绘制抛物线

制作双曲抛物面

制作双曲面体（小蛮腰）

户外集体搭建：

大型双曲面体

蒙古包

思维感悟：

数学家跨界玩儿建筑，用直线材料建曲线形高塔；学科融合带来建筑创新；

一种概念的多种应用：各种小蛮腰

知识点：

人类痴迷于建造穹顶：草屋、石屋；

传统材料无法建造大型穹顶，直到古罗马人发明了混凝土；

数学家发明了现代穹顶建成天文馆，简单的多面体建成完美球形；

室内桌面手工：

草绳球形灯

足球

户外集体搭建：

达芬奇球

迷你天文馆

思维感悟：

数学家跨界发明现代穹顶，蕴含数学规律；

宇宙天体浩瀚巨大，什么力量最伟大？

知识点：

人类思考感悟人生，就有了戏剧；

戏剧演出的地方就是剧场，从古希腊、罗马、中世纪、文艺复兴到现代的剧场简史；

古希腊戏剧演员少，用面具表示特定角色

室内桌面手工：

戏剧面具

集体搭建：

小红砖希腊露天剧场

希腊神话《忒修斯》讲解

思维感悟：

把人生的痛苦或者快乐到舞台上表演给大家看，这就是最初的戏剧。表演戏剧的地方就是剧场。

未来的剧场什么样？

知识点：

迷宫源自希腊神话《忒修斯》

两种迷宫：花园迷宫和禅修迷宫各自特点

迷宫是人生的隐喻；

室内桌面手工：

设计螺旋禅修迷宫

户外集体搭建

戏剧表演《忒修斯》

思维感悟：

在人生的迷宫中要静心，沉着，遇到挫折不放弃，坚定信心，勇敢向前。

人生也需要禅修迷宫，远离世间纷扰，回归真实内心，找到动力，迎接挑战

Trip

认知现象背后的本质

建筑背后原来有很多奇妙、有趣的科学知知识。

手工课其实是思维课

只要掌握方法，就能亲手完成高难度建筑搭建。

挫折打造大心脏

每次都会经历失败，耐心、细致、不断改进总会成功。

兴趣是最好的老师

爱上建筑，更爱背后的跨学科知识和动手的乐趣。